En el siguiente vinculo, podras encontrar el analisis que he realizado de un curso bajo la modalidad virtual en el área de salud publica, visita:
https://docs.google.com/document/d/15ZdopZNhoHYPs9zGt0sVS1MHRIDSCJ8uQgulmU4CQ78/edit
alejandra aguirre
miércoles, 23 de mayo de 2012
domingo, 20 de mayo de 2012
Hola a todos, buena tardes
Les comparto mi documento de análisis sobre la integración de las TICs en mi institución educativa, le dejo el link:
https://docs.google.com/document/d/1IhEIYqUP3p-1LT5V5m5NsYOo4dVcQvLbhTk_bviDVlE/edit
Muchas gracias
alejandra aguirre
Les comparto mi documento de análisis sobre la integración de las TICs en mi institución educativa, le dejo el link:
https://docs.google.com/document/d/1IhEIYqUP3p-1LT5V5m5NsYOo4dVcQvLbhTk_bviDVlE/edit
Muchas gracias
alejandra aguirre
Comparto a ustedes el tema de la salud publica y las TICs
https://docs.google.com/document/d/1gmYOsSfxf5lj3-dNhrODZW3LmeEkBAaFh6oloYZs2pw/edit
muchas gracias
alejandra aguirre
https://docs.google.com/document/d/1gmYOsSfxf5lj3-dNhrODZW3LmeEkBAaFh6oloYZs2pw/edit
muchas gracias
alejandra aguirre
Desarrollo de los medios de comunicación y sus implicaciones en la educación
Desde los inicios de la presencia del hombre en la Tierra, existió la necesidad de comunicarse y poder transmitir ideas, pensamientos y conocimiento generado a cada momento. Los primeros registros son la pinturas rupestres, que permiten conocer y analizar la vida en aquellos momentos. La necesidad de comunicación continuo y la necesidad cada vez fue mayor, de manera que, los usuarios perfeccionaron la comunicación y surgen nuevas formas de establecer intercambio de información, muchos años despues surge la comunicación escrita y con ella se difunde mucho más rapido la información. a partir del advenimiento de la imprenta, se crean diversos medios "impresos" de comunicación. al tiempo de este avance, surgen los medios masivos de comuniciación (cine, radio, televisión, fotografía) que son elementos que potencian la difusión, aún más rapido de la información.
Es hasta la decada de los setenta y ochenta que surge la Internet, elemento que se posición con crucial en el desarrollo de muchas áreas del conocimiento, incluyendo la educación. Es en este momento que se da un salto de mecanismos de enseñanza "tradicionales" como gis y pizarron a la incorporación de herramientas cuya base es la Internet. En en estas mismas dácadas que el desarrollo de las telecomunicación vive un auge impresionante y el uso de la señale por víua sátelite proporciona aun un mayor desarrollo de la comunicación. Es así que, en la década de los 80 y 90, la enseñanza sufre un vuelco: se incorpora con mayor enfasis el uso de internet en la docencia. Surge asi el correo electrónico que incialmente cumple funciones de comunicación basica y que en la actualidad forma parte de la vida de todos nosotros.
Hoy internet, la web 2.0 y las siguientes versiones permiten disponer de muchos elementos que son incorporados activamente en las estrategias de enseñanza. Actualmente los usuarios y estudiantes podemos vencer la barrera fisica, de acceso a información, por tanto se hace más accesible la información, la educación y consecuentemente acrecenta la cultura de los usuarios, gracias a Internet.
Desde los inicios de la presencia del hombre en la Tierra, existió la necesidad de comunicarse y poder transmitir ideas, pensamientos y conocimiento generado a cada momento. Los primeros registros son la pinturas rupestres, que permiten conocer y analizar la vida en aquellos momentos. La necesidad de comunicación continuo y la necesidad cada vez fue mayor, de manera que, los usuarios perfeccionaron la comunicación y surgen nuevas formas de establecer intercambio de información, muchos años despues surge la comunicación escrita y con ella se difunde mucho más rapido la información. a partir del advenimiento de la imprenta, se crean diversos medios "impresos" de comunicación. al tiempo de este avance, surgen los medios masivos de comuniciación (cine, radio, televisión, fotografía) que son elementos que potencian la difusión, aún más rapido de la información.
Es hasta la decada de los setenta y ochenta que surge la Internet, elemento que se posición con crucial en el desarrollo de muchas áreas del conocimiento, incluyendo la educación. Es en este momento que se da un salto de mecanismos de enseñanza "tradicionales" como gis y pizarron a la incorporación de herramientas cuya base es la Internet. En en estas mismas dácadas que el desarrollo de las telecomunicación vive un auge impresionante y el uso de la señale por víua sátelite proporciona aun un mayor desarrollo de la comunicación. Es así que, en la década de los 80 y 90, la enseñanza sufre un vuelco: se incorpora con mayor enfasis el uso de internet en la docencia. Surge asi el correo electrónico que incialmente cumple funciones de comunicación basica y que en la actualidad forma parte de la vida de todos nosotros.
Hoy internet, la web 2.0 y las siguientes versiones permiten disponer de muchos elementos que son incorporados activamente en las estrategias de enseñanza. Actualmente los usuarios y estudiantes podemos vencer la barrera fisica, de acceso a información, por tanto se hace más accesible la información, la educación y consecuentemente acrecenta la cultura de los usuarios, gracias a Internet.
domingo, 6 de mayo de 2012
jueves, 22 de marzo de 2012
Hola a todos.
Les comprato una dirección deun video que ha sido elaborado por jovenes en edad universitaria. En se pueden observar algunas de las funciones de la salud publica desde la perspectiva de ellos. A diferencia de la pagina de OPS, esta es una propuesta un poco más informal, pero tal vez una más didactica para los alumnos, especialmente porque ellos participan en la construcción de su conocimiento, en el tema (Funciones de la Salud Píublica)
http://www.youtube.com/watch?v=8sl7KRzD0mA&noredirect=1
Saludos y espero sus comentarios
Alejandra Aguirre Crespo
Les comprato una dirección deun video que ha sido elaborado por jovenes en edad universitaria. En se pueden observar algunas de las funciones de la salud publica desde la perspectiva de ellos. A diferencia de la pagina de OPS, esta es una propuesta un poco más informal, pero tal vez una más didactica para los alumnos, especialmente porque ellos participan en la construcción de su conocimiento, en el tema (Funciones de la Salud Píublica)
http://www.youtube.com/watch?v=8sl7KRzD0mA&noredirect=1
Saludos y espero sus comentarios
Alejandra Aguirre Crespo
miércoles, 21 de marzo de 2012
Las funciones de la Salud Publica
En las Américas, las reformas del sector de la salud se enfrentan
al desafío de fortalecer la función rectora de las autoridades
sanitarias y una parte importante de este papel consiste en dar
cumplimiento a las funciones esenciales de la salud pública (FESP)
que competen al Estado en sus niveles central, intermedio y local.
Para ello es crucial mejorar la práctica de la salud pública y los
instrumentos para valorar su estado actual y las áreas en las que debe
ser fortalecida. En virtud de lo anterior, la Organización
Panamericana de la Salud (OPS) ha puesto en marcha la iniciativa "La
salud pública en las Américas", dirigida a la definición y medición
de las FESP como base para mejorar la práctica de la salud pública y
fortalecer el liderazgo de las autoridades sanitarias en todos los
niveles del Estado
Estrategias de aprendizaje
UNIDAD 1 FUNCIONES DE LA SALUD PUBLICA
Introducción a la
unidad
En esta
unidad, se plantea hacer el primer
acercamiento a la salud pública; se conocerán el concepto de salud pública, las
funciones, los campos de acción de ésta en el ejercicio profesional. Se
conocerán organismos internacionales dedicados al estudio de la salud
poblacional como la Organización Mundial de la Salud y la Organización
Panamericana de la Salud.
Objetivo
de la unidad
En esta
unidad, con una actitud proactiva, el alumno identificará los objetivos y el
campo de acción de la salud pública.
Conocerá las
relaciones de la salud pública con otras disciplinas como la antropología,
sociología, psicología, entre otras.
Desarrollará
la capacidad de crítica reflexiva para analizar la relación entre los
prestadores de servicios de salud y la salud poblacional.
Estrategias de aprendizaje
Actividad 1
Se formaran dulas por afinidad personal con el objetivo de realizar trabajo colaboartivo.
Cada dula creará un wiki muro, en el cual se dara a conocer que entiende por el concepto de "salud publica"
Actividad 2
De manera individual cada alumno visitara la pagina electronica de la Organización Panamericana de la Salud (OPS)
http://www.paho.org/Spanish/DPM/SHD/HP/FESP.htm
Actividad 3
Una vez que se haya revisado la pagina electrónica de la OPS, participar en el foro de discusión "Funciones de la Salud Pública" y compartir en una presentación de power point un mapa mental con las funciones de la salud publica y la importancia que tiene ésta en el desempeño como futuros prestadores de servicios de salud.
Fuentes de Información y sitios Web
Muñoz Fernando, López-Acuña Daniel, Halverson Paul, Guerra de Macedo
Carlyle, Hanna Wade, Larrieu Mónica y cols. Las funciones esenciales de la salud pública: un tema emergente en el sector salud.
Rev Panam Salud Publica 2000; 8 (1/2) 126-134.
http://www.paho.org/Spanish/DPM/SHD/HP/FESP.htm
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